Kategoria: Grupa V

W minionym tygodniu rozmawialiśmy o sztuce. Kotki poznały różne style w malarstwie, min.: abstrakcję, martwą naturę, portret czy pejzaż. Rozmowa była wstępem do zabawy plastycznej. Dzieci przy użyciu chłodnych barw malowały własne „Zimowe pejzaże”. 

Dzisiaj grupa V „Kotki” miała swoje święto. Obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kota. To świetna okazja do zabawy i nauki, może pomóc dzieciom w rozwijaniu empatii, wiedzy o zwierzętach oraz kreatywności. Dzieci usłyszały parę ciekawostek o tych zwierzętach, opowiedziały o swoich czworonogach, a następnie ćwiczyły słuch fonematyczny,…

Przed balem karnawałowym, sala Kotków zamieniła się w prawdziwie bajkowe miejsce dzięki kolorowym balonom, serpentynom i błyszczącym girlandom. Po przebraniu się w kolorowe  stroje Kotki urządziły mini sesję zdjęciową.                                …

Święta Bożego Narodzenia to wyjątkowy czas. U Kotków przygotowania trwały od kilku dni. Wspólnie ubieraliśmy choinkę i dekorowaliśmy salę, rozmawialiśmy o nadchodzących wydarzeniach oraz wykonywaliśmy zadania z kalendarza adwentowego. W dniu Wigilii wszyscy odświętnie ubrani pomagali przygotować naszą salę do tej wyjątkowej uroczystości. Kiedy wszystko…

Choć pogoda za oknem nie wróży nam szybkiej zimy, to nie zapominamy o naszych przyjaciołach – ptakach, którym co raz trudniej znaleźć pożywienie. Dzieci wybrały się dzisiaj do przedszkolnego ogrodu by zostawić dla nich smakołyki.      

Dzisiaj nasza Zuzia miała swoje święto. Prócz gromkiego „Sto lat „, każdy złożył piękne życzenia, a solenizantka częstowała łakociami. Zuzieńko jeszcze raz wszystkiego najpiękniejszego!                                      

Odwiedził nas Święty Mikołaj i oprócz prezentu dla każdego z nas dostaliśmy nowe zabawki do wspólnej zabawy. Bardzo, bardzo dziękujemy!

Dzisiaj wraz z przyjściem Św. Mikołaja nasi dwaj koledzy również świętowali swoje imieniny. Mieliśmy aż trzech Mikołajów. Radości na każdy dzień Wam życzymy!

W oczekiwaniu na wizytę Świętego Mikołaja dzieci z grupy V Kotki stworzyły jego portret wykorzystując matę do kodowania. Kolorowe kwadraty układały według podanych wskazówek. Rozwijały przy tym umiejętności związane z kodowaniem i programowaniem, wspierając orientację przestrzenną oraz umiejętność działania z instrukcją.